inicio con una tarjeta del día de la mujer

TÍTULO  DEL DOCUMENTO VENTAJAS Y DESVENTAJA DE LA EDUCACION VIRTUAL

 

ASPECTO	CARACTERÍSTICAS	VENTAJAS	DESVENTAJAS
TIEMPO ESPACIO ENTRE TUTOR Y ESTUDIANTE	Se caracteriza por ser flexible en el horario, el mismo estudiante organiza su tiempo con autodisciplina.    Es un medio imprescindible para obtener una nueva visión de los roles que desempeña los tutores y estudiantes.	Permite la formación constante del estudiante aprendiz, en el tiempo deseado.   Le ofrece al estudiante la posibilidad  de realizar sus estudios completos a través de los medios tecnológicos.	La falta de interacción entre el tutor y alumno a través de  medios sincrónicos y asincrónicos.   Se dificulta  la conservación de contenidos actitudinales para la socialización.
HERRAMIENTAS METODOLOGICAS	Esta herramienta le permite al maestro dejar de ser el protagonista y lo convierte en un facilitador  del proceso educativo de enseñanza-aprendizaje.   Los programas  de educación  a distancia han permitido un mayor  acceso al aprendizaje permanente.	Permite desarrollar metodología y estrategias didácticas aplicables a entornos tecnológicos.   Aprovechar el potencial de redes digitales y la generación de ambiente de aprendizaje hipertextual, multimedial e interactivo.	El estudiante debe tener conocimientos de manejo de la tecnología y  tener los equipos necesarios para su buen desarrollo.   Se puede presentar dificultades por caída y mal uso de recursos virtuales o de redes y   no tener el contacto físico con el tutor.
AUTOAPRENDIZAJE	El estudiante- aprendiz lleva el ritmo de su propio, aprendizaje por medio de las herramientas tecnológicas.   Comunicación individualizada a través de las TIC	Promueve el aprendizaje autónomo y abierto.    Se crea un espacio sin barrera, la cual nos permite el autoaprendizaje haciendo el buen uso de las TIC	Si los estudiantes no desarrollan, un sentido estable, una auto identidad positiva que sea reforzada por una experiencia de aprendizaje exitosa, no lograra comprometerse en su proceso de auto evaluación para ser estudiantes auto regulados.